AULA MAGNA | Madalena Guasco fala sobre os elementos contemporâneos que compõe a Pedagogia das Competências.

No dia 30/03, a Apropucc promoveu a Aula Magna ministrada pela professora Dra. Madalena Guasco, Secretária Geral da Contee (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino) sobre “Pedagogia das Competências: Uma Abordagem da Crítica”.

Na ocasião a professora explicou que os gestores apostam nessa metodologia [da pedagogia das competências] como um elemento da reestruturação curricular. Segundo eles, devemos partir do ponto de que a prática levará à teoria mesmo sabendo que não é o professor que elabora essas competências, porque ela vem das Faculdades em substituto aos objetivos dos conteúdos.

A professora Madalena apresentou uma das ideias referenciais desse conceito que é o conhecimento empregado como resolução de problemas cotidianos.

“… não é de estranhar que outra ideia muito difundida pelas pedagogias contemporâneas seja a de que o cotidiano do aluno deve ser a referência central para as atividades escolares. Sendo considerados conteúdos significativos e relevantes para o aluno aqueles que tenham alguma utilidade prática em seu cotidiano. Soma-se a esse utilitarismo o princípio epistemológico pragmatista de que o conhecimento tem valor quando pode ser empregado para a resolução de problemas da prática cotidiana.”, aponta um dos slides transmitidos pela professora à plateia do Zoom Meeting, formada em sua maioria por professores do ensino superior.